Prosigue en Cuba XII Encuentro Mundial de Educación Especial

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El XII Encuentro Mundial de Educación Especial y Atención a la Diversidad, que reúne a delegados de 21 países, continúa hoy en esta capital con un grupo de cursos internacionales y visitas especializadas a centros educativos cubanos.

The XII World Meeting of Special Education and Attention to Diversity, bringing together delegates from 21 countries, continues today in this capital with a group of international courses and specialized visits to Cuban schools.

Los participantes podrán intercambiar criterios y socializar experiencias con maestros, especialistas y directivos en instituciones cubanas, lo cual propiciará formas de cooperación internacional, de acuerdo con el comité organizador.

Entre los temas de los cursos destacan el proceso de diagnóstico y orientación como premisa necesaria para el cambio educativo, prevención y orientación educativa, inclusión educativa desde la perspectiva de la atención a la diversidad y los retos en la preparación del docente, las prácticas en el desarrollo del lenguaje y la comunicación de los alumnos.

Asimismo, Bioética y Pedagogía Especial como claves para la educación a la familia desde la primera infancia hasta la vida adulta y el desarrollo del desempeño profesional pedagógico de directivos y docentes en el contexto de una escuela primaria inclusiva.

También, sobre estimulación del desarrollo y potencial de inteligencia, así como tendencias y perspectivas para una inclusión educativa de calidad tratarán esos cursos, los cuales serán impartidos por reconocidos académicos cubanos y extranjeros.

El encuentro, que se realiza por segunda ocasión en Cuba, es organizado por el centro de Referencia Latinoamericano de Educación Especial y la Asociación Mundial de Educación Especial.

Paralelo a este foro, que acontece hasta mañana en el Palacio de Convenciones de La Habana, sesionan el VI Congreso Internacional de Educación y Pedagogía Especial, III Simposio de Educación Primaria y VI Taller Internacional sobre Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad.

Prensa Latina

Participants will exchange views and experiences socializing with teachers, specialists and managers in Cuban institutions, which promote forms of international cooperation, according to the organizing committee.

The topics of the courses emphasize the diagnostic process and guidance as necessary premise for educational change, prevention and educational counseling, educational inclusion from the perspective of the attention to diversity and challenges in teacher preparation, practices in the language development and communication of the students.

Also, Bioethics and Special Education as key to family education from early childhood to adulthood and the development of pedagogical professional development of principals and teachers in the context of an inclusive elementary school.

Also, on stimulating the development and potential of intelligence, as well as trends and prospects for inclusive education quality try these courses, which will be taught by renowned Cuban and foreign scholars.

The meeting, held for the second time in Cuba, is organized by the Latin American Reference Center for Special Education and the World Association of Special Education.

Parallel to this forum, which takes place tomorrow at the Palace of Conventions in Havana, in session the VI International Congress on Education and Special Education, Elementary Education Symposium III and VI International Workshop on Inclusive Education and Care Diversity.

Prensa Latina

Traduction by Google Translator

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